{"id":48,"date":"2023-01-17T12:09:06","date_gmt":"2023-01-17T10:09:06","guid":{"rendered":"http:\/\/processos-grupals-aula.azurewebsites.net\/?page_id=48"},"modified":"2024-01-26T13:32:00","modified_gmt":"2024-01-26T11:32:00","slug":"1-4-3-los-grupos-de-clase-sindicatos-y-cooperativas","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/processos-grupals-aula.azurewebsites.net\/es\/1-4-3-los-grupos-de-clase-sindicatos-y-cooperativas\/","title":{"rendered":"1.4.3. Los grupos de clase: sindicatos y cooperativas"},"content":{"rendered":"

Comenzaremos por caracterizar a ciertos grupos que se definen por el concepto cl\u00e1sico de clase social. Obviamente, perduran desde una tradici\u00f3n de la econom\u00eda pol\u00edtica marxista que procur\u00f3 explicar los cambios sociales mediante la idea de clase social obrera y que le llam\u00f3 proletariado<\/em> porque afirmaba que su valor econ\u00f3mico y social radicaba en su capacidad de reproducci\u00f3n, es decir, en tener prole o descendencia y que el sistema socioecon\u00f3mico se mantuviera a lo largo del tiempo.<\/p>\n

Hablemos de dos tipos de grupos de clase: los sindicatos y las cooperativas.<\/p>\n

Los sindicatos<\/strong> operan con una forma de comportamiento colectivo basado en la idea del trabajo asalariado, la reivindicaci\u00f3n de los derechos y las obligaciones vinculadas de manera gremial a un sector espec\u00edfico. Como sabemos, los sindicatos se agrupan mediante la adhesi\u00f3n de miembros, la asunci\u00f3n de unos principios y un discurso concreto que tiene que ver con la defensa y promoci\u00f3n de intereses laborales frente a un empleador (aunque la idea de sindicato se ha convertido tambi\u00e9n en elemento de grupalidad para sectores no directamente vinculados con el empleo, como los sindicatos de estudiantes, o de alquiler, etc.). Tambi\u00e9n como estrategia de identificaci\u00f3n grupal con una simbolog\u00eda representada en unas siglas, colores y lemas particulares. Esta identificaci\u00f3n grupal de corte minoritario es un motor de transformaci\u00f3n e influencia social porque pone sobre la mesa las condiciones concretas de un sector de la poblaci\u00f3n que labora en un sector determinado y que busca sus reivindicaciones de manera cr\u00edtica y con tono conflictivo.<\/p>\n

As\u00ed es como se forman originalmente los sindicatos para conseguir la transformaci\u00f3n. Subrayamos lo de \u00aboriginalmente\u00bb porque, como se sabe, todos los procesos de transformaci\u00f3n colectiva comienzan con minor\u00edas activas que poco a poco se van burocratizando hasta convertirse en instituciones. En ese momento, el proceso inicial de influencia minoritaria comienza a desvanecerse y opera como una forma m\u00e1s de lo convencional, de lo homog\u00e9neo. La din\u00e1mica constituida a lo largo de ese proceso termina en el anquilosamiento y, justo ah\u00ed, lo conveniente es generar una nueva disidencia minoritaria al interior de esa organizaci\u00f3n o instituci\u00f3n. O algo mucho mejor: formar otro sindicato nuevo y recuperar la tesitura que una minor\u00eda activa debe conservar mediante los estilos de comportamiento.<\/p>\n

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Diversas referencias filmogr\u00e1ficas recogen experiencias de algunas tensiones que hist\u00f3ricamente se han ido produciendo en el interior del sindicalismo, por su incapacidad de dar respuesta a las necesidades e intereses de las mujeres en las esferas del empleo productivo y el reproductivo (asalariado o no) o a la situaci\u00f3n de las personas trabajadoras migrantes. Algunas de estas reivindicaciones han contribuido a transformar el sindicalismo desde dentro, pero en otras ocasiones han acabado dando lugar a organizaciones y reivindicaciones aut\u00f3nomas:<\/p>\n